2025年06月　優秀作品【幼年・小学校低学年】

【選出所感】
おおぞらにおよぐ”こい”をおもってかいてくれたかな。もっと紙いっぱいに大きな”こい”をかいてほしかったね。
一ねんせいになって、やわらかいふでで、おおきなかみにかく楽しさをあじわってください。こんげつは、はらいがおおかったけど、あまりスピードはいれないでいいよ。とめのあるおなまえは、おちついて、しっかりとめてくださいね。
“木立”よこせんのはいり方は10時30分の角度ですよ。かんなさん、えいとくん、しっかりと45度ではいっていますよ。よこせんがえんぴつのシンのような形の三角形の子は、来月の”ほたる”のよこせんの入り方にちゅういしましょう。
“ふじの花”はむずかしい”の”があるのに良い作品が多かったよ。どの字を大きく書くか？花でしょう。漢字をりっぱに書くと紙面が安定します。

［岡田明洋］

【選出所感】
ようちえんのこは、おやすみでしたね。
一ねんせいの子は、おやゆび、ひとさしゆび、なかゆびの三本でえんぴつをもっていますか。おやゆびをつきだしたり、おやゆびで、ひとさしゆびをしめつけていませんか。ひとさしゆびが、とりのくちばしのようになっていては、いけませんよ。なかゆびは、えんぴつのしたですからね。てくびは、かるくかみにふれますよ。
二年生は、ぜんたい的にえんぴつのいろがうすく思いました。そして、細いのかな？先生はインスタで、ほかの会の生徒のえんぴつで書く様子をみていますが、力の入れすぎだと思います。むりな力はいれないほうがいいけれど、もう少しこく書いてもいいよ。
三年生。線のこさは三年生のみんなくらいでいいと思います。にぎる力がついてきたかな。でもまだ、まっすぐな線が引けていない子がいます、きっとあわてんぼうさんなのでしょうね。とまって、まえを見てすすんで、とまります。

［岡田明洋］