2024年07月　優秀作品【幼年・小学校低学年】

【選出所感】
「つり」は、げんきよくはらっていましたね。ふでの入り方もよかったよ。でもね、「り」の一ぽんめのはねから、二ほんめにつなげるきもちがほしかったかな。おなまえもゆっくりおおきくかきましょう。
「はす」おおきくりっぱな「はす」もありましたが、全体的に少しちいさかったかな。「は」と「す」のよこせんの入り方、左上に三角ができるようにしましょう。「は」のむすびは「さがって・あがって・あがって・さがる」ですよ。
「しかの子」はやはり、「の」と「子」がむずかしかったかな。「の」は「とまって・とまって・はらいます。」ふでをまわしてはいけないよ。「子」のよこせん二本は、一度しっかりとめてから右上がりのよこせんをひきましょう。
「川風」の「川」のたてせんの終わり方の違いをしっかりくべつしましょう。「風」はカゼガマエを三分の一位まで内側にしぼります。この線が、かけなかったね。虫が小さくなりすぎていました。毛筆の時は左右の線に触れても良いですよ。

［岡田明洋］

【選出所感】
ようじのこのさくひんはすくないけれど、みんなすてきな「あじさい」をかけました。なにいろのあじさいをイメージしてかいてくれたかな？ただしいもちかたをして、しっかりと、みぎあがりのよこせんがかけたかチェックしようね。
一年生とてもしっかりかいています。「ね・は・る・ぬ・お」のむすびの字はたいへんですが、しっかりかけました。字の形がおてほんと、どのあたりがちがうかを、かきおわったらみくらべてみてください。
二年生、ずいぶん、むずかしいかん字がでてきましたね。「曜」は18画もあります。とくに「雪、方、思、曜」はもう一度チェックしましょう。「田」の中の十は、たて・よこのじゅんばんだよ。
三年生は、少しはやく書きすぎているようです。特にかん字のところは、あせって書いていますよ。落ち着いてマス一杯にゆっくりと書くことが大切です。

［岡田明洋］